Die Ziele des Projektes sind

• Die Ausweitung und Vertiefung des Wissens von MulitplikatorInnen über didaktische und methodologische Prinzipien und Techniken in der Erwachsenenbildung

• Die Unterstützung von MultiplikatorInnen bei der Adaption, Kombination und Erstellung von Trainingsmethoden und Tools – diese sollen eine angemessene Mischung aus westeuropäischen Ansätzen und den Bildungssystemen der Herkunftsländer darstellen

• Die Förderung des Bewusstseins von MultiplikatorInnen für die soziopolitischen Elemente ihrer Aktivitäten und einen ersten Schritt in Richtung politischer Bildung als Voraussetzung von Partizipation setzen

• Die Entwicklung einer Workshop-Serie, welche die Themen vermittelt, die and die migrantischen Communities weitergegeben werden und die Einleitung eines Reflexionsprozesses über Themen wie Demokratie, Partizipation und Antizipation. Damit soll ein Prozess der Identifikation mit der Europäischen Union und ihren grundlegenden Konzepten und Werten angeregt werden.

Die Intellectual Outputs I, II und III werden nachfolgende Antworten auf die Herausforderungen sein:

Das Projekt wird eine intensive Kurzausbildung in didaktischen und methodischen Prinzipien und Techniken der Erwachsenenbildung entwickeln und durchführen, um das Hintergrundwissen von MultiplikatorInnen zu verbessern und ihnen Methoden und Mittel beibringen, die in diesem Zusammenhang bisher nicht ausreichend vermittelt werden. (IO1).

Mit der Entwicklung einer sehr innovativen Zusammenstellung von Methoden und Werkzeugen im europäischen, afrikanischen, arabischen und asiatischen Stil berücksichtigen wir die Bildungssozialisierung von Migranten und kombinieren aktuelle (westeuropäische) Methoden mit denen aus den Einwanderungsländern (IO2)

Der dritte Hauptanreiz dieses Projekts betrifft den Umstand, dass MultiplikatorInnen einen Einblick in die europäischen Werte und Systeme ermöglichen. Sie sind nicht nur Informationsbringer; sie dienen emanzipatorischen und demokratischen Anliegen. Das Projekt trägt somit durch ein Training und ein zugehöriges Handbuch zur Einführung in die politische Bildung auch deutlich zu den Themen gemeinsame Werte, bürgerschaftliches Engagement und Partizipation bei. (IO3)

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