Intellectual Outputs

OUTPUT 1:

ProfessionalsPLUS

Leitfaden für ein intensives Kurztraining über didaktische und methodologische Prinzipien und Techniken in der Erwachsenenbildung

Dieser Leitfaden soll als grundlegendes Training für alle MultiplikatorInnen eingesetzt werden. Letzen Endes soll die Dramaturgie eines Workshops deutlich werden – von der didaktischen Konzipierung bis zur methodischen Umsetzung. Nach der Absolvierung des Trainings sollen die MultiplikatorInnen ein klares Bild davon haben, was sie berücksichtigen müssen, wenn sie einen Workshop planen – wie man Materialien vorbereitet, wie man sich selbst vorbereitet und die eigene Rolle definiert. Die Ergebnisse werden frei für alle verfügbar sein, die mit MultiplikatorInnen arbeiten, welche verschiedene Themen an migrantische Communitys vermitteln. 


OUTPUT 2:

Kompendium aus Trainingsmethoden und Tools aus der ganzen Welt

Obwohl bereits viele Trainingsmaterialien existieren, sind viele davon nicht für TeilnehmerInnen aus sehr unterschiedlichen Kulturen vorgesehen. Die verfügbaren Materialien geben üblicherweise eine europäische Auffassung von Bildung wieder. IO2 ist ein Kompendium, welches die pädagogische Sozialisierung von MigrantInnen einbezieht und europäische Methoden mit solchen aus den Herkunftsländern kombiniert.  Es wird innovative Methoden zur Verfügung stellen, mit denen die teilnehmenden MigrantInnen aus ihren Bildungsbiografien vertraut sind.

 


OUTPUT 3:

Handbuch für TrainerInnen und MultiplikatorInnen zur Durchführung von Trainings und Workshops in Politischer Bildung

Der letzte und umfangreichste Intellectual Output konzentriert sich zunächst auf die politische Bildung von MultiplikatorInnen und in weiterer Folge auf jene der migrantischen Communitys als Zielgruppe. Dafür werden die MultiplikatorInnen mit Werten konfrontiert, die für die meisten von ihnen neu sind. Zwar werden sie Begriffe wie Demokratie, Partizipation oder Diversität bereits kennen; jedoch ist es etwas völlig anderes, tatsächlich in einer demokratischen Gesellschaft zu leben, in der freie Meinungsäußerung herrschen und in der man etwa die freie Wahl hat, wen man liebt. Folglich ist eine Implementierung politischer Bildung notwendig: eine Einführung in die Prinzipien des demokratischen Zusammenlebens. Ziele und Aufgaben politischer Bildung sollen zunächst den MultiplikatorInnen klar werden; in der Folge werden sie das Thema den Mitgliedern ihrer Communitys näherbringen.

 


MultiplikatorInnen aus den teilnehmenden Ländern werden:

 

1.       das Training von IO1 absolviert haben

2.       zu IO2 beigetragen und daran gearbeitet haben

3.       schließlich Workshops in IO3 durchgeführt haben

4.       entlang einer zuvor festgelegten Struktur über den Workshop berichten

5.       und die Aufgaben evaluieren

 

Die Ergebnisse werden auf dieser Webseite verfügbar sein.